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戴尔与广州大学成功合作建立高校云计算平台

2011-01-18 15:14 搜狐网

导读:戴尔凭借自身在云计算基础架构的领先优势,为广州大学提供各种资源系统和服务,帮助其分配和使用计算资源、存储资源和网络资源。

    戴尔成功助力广州大学构建了国内教育行业领先的云计算平台,帮助其实现了一个互联互通、信息共享以及服务教学、科研和管理的“数字校园服务平台”。

  戴尔公司为广州大学量身定制的云计算基础架构平台,帮助广州大学更合理地使用和管理计算资源、存储资源和网络资源,从而为校内的不同用户节省出购买硬件和软件授权的成本支出,解决了广州大学在信息化建设中所遇到的挑战。

  2011年1月13日,广州戴尔公司宣布,其成功地助力广州大学部署了基于云计算基础架构平台的集中化管理解决方案,为广州大学的不同用户提供各种资源系统和服务。通过构建一个互联互通、信息共享以及服务教学、科研和管理的“数字校园服务平台”,广州大学解决了其在信息化建设中所遇到的各种挑战。这是目前国内教育行业领先的云计算项目,将有助于广州大学提高其竞争力和影响力。

  戴尔致力于构建行业领先的企业级和客户端计算产品组合,提供专为下一代终端计算、智能数据管理和下一代数据中心所设计的开放、高效和高性价比的解决方案。戴尔集合了专业化客服团队注重专业的服务组合及战略合作伙伴的生态系统,为重要的行业客户量身定制解决方案,以帮助客户大幅降低存储和数据管理的复杂性与成本,从而为客户创造更大的价值。

  广州大学创办于1927年,是广州市人民政府重点建设的面向21世纪的综合性大学。作为广州市内一所综合类高等学府,广州大学一直秉持“教学立校,科研兴校,人才强校,服务荣校”的办学理念,陆续实现了教育管理、资源共享和校园管理的信息化建设。信息化建设对于提升广州大学未来的整体核心竞争力,加速学校推进高水平有特色地方综合性大学的进程具有重要的意义。科学、合理、具有前瞻性的信息化方案规划,对广州大学信息化的建设起着指导性作用,帮助其实现了快速发展,取得了令人瞩目的成绩。

  然而,在不断发展和大规模应用信息化技术的同时,广州大学也面临着海量数据,分布异构,处理复杂,硬件更新频繁,软件安装繁琐和数据安全凸显等问题。而且,如果只靠一堆产品和服务的简单罗列,根本无法改善学校在教学、管理及科研IT建设方面所遇到的困境。

  针对广州大学所遇到的难题及其新的IT规划设想,戴尔公司凭借自身在云计算基础架构的领先优势,为广州大学提供各种资源系统和服务,帮助其更合理地分配和使用计算资源、存储资源和网络资源,为校内不同用户节省出购买硬件和软件授权的成本支出,用户只要在按需的基础上即可用运营和维护的预算来购买计算资源这有效地解决了广州大学教育信息化建设中所遇到的挑战,并成功地帮助其部署云计算基础架构平台。

  通过戴尔基于云计算的基础架构平台支持和服务,将固定的硬件资源变成灵活的虚拟资源池,所有应用、业务、系统都在资源池中灵活、方便、快速地申请、创建和部署,共享使用硬件计算资源,提高了硬件资源使用率。该解决方案还实现了可靠的运行平台,通过集群的配置、最新硬件功能的支持、资源平衡策略、电源节能配置、负载均衡设置、备份等技术,达到应用可靠性最大化需求。

   此外,该项目还支持用户自助服务功能,通过用户自主申请资源、自主管理自己的资源、自主使用自己的资源等方式,达到云计算平台由信息中心管理与运维,用户或使用者自己管理自己的应用的管理服务模式。 

  在谈及与戴尔的合作时,广州大学除了高度认可戴尔设备的高性能、高稳定性,更满意于戴尔一体化的基于云计算基础架构平台的解决方案。广州大学实验中心和网络与现代教育技术中心主任唐连章表示:“戴尔公司为我们量身制定的云计算基础架构平台,极大地降低存储和数据管理的复杂性与成本,解决了在教育信息化进程中遇到的难题,成功地帮助我们部署了云计算基础架构平台,为广州大学的发展带来了全新的机遇。戴尔云计算的基础架构平台表现非常稳定和高效,为我们提供了较为全面的资源和服务,帮助我们节省了大量的精力和时间。”

  戴尔公共事业部教育行业总监陈伟表示:“戴尔作为业界领先的云计算基础架构提供商,我们很高兴能与广州大学合作,共同助其建设国内高校行业领先的云计算平台。戴尔一直关注政府、教育和医疗行业的发展,致力于倾听各个行业客户需求,为其量身定制值得信赖的创新技术、服务及高效解决方案。戴尔的高等教育信息化解决方案已成功助力国内多所高校建立创新的教学平台,共建教、学一体的"互联校园"。我们将继续与国内一流的高校合作,通过信息化技术提升高校的教学、管理和科研水平”,使更多行业的客户充满信心地部署系统和解决方案。”

  随着现代信息技术的高速发展,中国教育行业正以前所未有的速度和力度推进信息化的建设。此次戴尔与广州大学的成功合作将为IT行业帮助高校建立云计算平台,实现教育信息化建设提供新的范例。