“物联网工程专业虽然是新增的，但并不需要从零开始。从技术角度讲，物联网专业涉及高校已有的一些院系与专业，包括计算机科学与工程、电子与电气工程、电子信息与通讯、自动控制、遥感与遥测、精密仪器、电子商务等等。在已获准设立物联网及相关专业的37所高校中，不少高校都是在上述院系、专业的基础上，扩充形成物联网工程及相关专业。”有关专家解析说。

　　“物联网属于集成、交叉技术，当前任何一个专业都难以覆盖其全部内涵。”南京航空航天大学秦小麟教授等专家认为，物联网专业人才培养要求很高，相关高校在依靠现有学科力量的同时，应尽快形成更加专业、更高水平的物联网师资队伍，把这一新兴专业真正办好。正如一位不愿透露姓名的专家表示，“物联网专业教师不能只是‘杂牌军’，而应该品牌化。”

　　江苏大学也是获准开办物联网工程专业的高校之一。该校计算机学院副院长鲍可进认为，“物联网领域很广，开办这个专业的高校应结合自身的条件和优势，做出自己的特色和优势来，比如农大可以发展农业物联网应用，邮电大学可以做通信工程方面的物联网应用，这样培养出来的学生才更有竞争力。”

    “申请到这个物联网专业很不容易 。”山东科技大学信息科学与工程学院教学副院长郑永果教授表示，作为新兴产业，高校物联网工程专业从去年上半年开始申请 ，当时，全国有200多所高校申请 ，最终有30所高校通过申请 ，30所高校中，有28所高校为211和985工程学校，普通高校只有两所，那就是山东科技大学和江苏科技大学。郑永果表示物联网工程虽然是个新的专业，但实际上它综合了很多原先的专业，从感知层到传输层，再到信息处理，各环节的相关专业，学校原先都有开设，如感知层的视频技术，传输层的互联网技术，信息处理的各类分析、相应应用等，这些方面的师资学校都有。新专业开设后，更多的是各专业教师的合作问题。

　　“物联网是应用性很强的学科，仅仅传授基本概念和基础知识是不够的，要从实验和应用入手，切实培养出符合企业和社会需求的物联网实用人才。”有关专家建议。